Wojewoda na obradach rektorów
W obradach Zgromadzenia Plenarnego Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich wzięła udział wojewoda Bożentyna Pałka-Koruba.
- Szkolnictwo wyższe staje współcześnie przed wyzwaniami niezwykle odpowiedzialnymi. Szkoła przygotowuje do życia w rodzinie i w społeczeństwie. Kształtuje charakter, uczy właściwych relacji społecznych. Dlatego tak ważne jest, aby młodzi ludzie otrzymali gruntowne wykształcenie - mówiła, podczas jednej z sesji obrad, wojewoda. Dodała, że szkoła uczy także dokonywania odpowiednich wyborów i właściwej oceny rzeczywistości. - Nauka wymaga sumiennej pracy, mądrości i umiejętności. Odkrywa przed młodymi umysłami fascynujący świat nauki, rozbudza w nich ciekawość i dociekliwość - podkreśliła.
Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich jest dobrowolnym zrzeszeniem rektorów polskich szkół wyższych posiadających uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora lub uprawnienia równorzędne. Została powołana 7 czerwca 1997 r. przez rektorów 73 szkół wyższych Obecnie Konferencję tworzą rektorzy 106 uczelni, w tym 11 niepublicznych. Celem KRASP jest inspirowanie i koordynowanie współdziałania uczelni członkowskich, a także reprezentowanie wspólnych interesów uczelni akademickich. Konferencja podejmuje działania prowadzące do stworzenia efektywnego i zintegrowanego systemu edukacji narodowej oraz działa na rzecz rozwoju szkolnictwa wyższego, nauki i kultury.
Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich stoi na straży tradycyjnych wartości akademickich, a w tym zasad etyki zawodowej, odpowiedzialności i konstytucyjnej zasady autonomii szkół wyższych. Zgodnie z przepisami ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, organy władzy publicznej mają obowiązek zasięgać opinii KRASP m.in. w sprawach zasad działania i kierunków rozwoju szkolnictwa wyższego, systemu badań naukowych, kształcenia i pomocy materialnej dla studentów i doktorantów, zarządzania uczelniami, kształcenia kadr i polityki naukowej oraz bazy materialnej szkół wyższych oraz projektu budżetu państwa w części dotyczącej szkolnictwa wyższego.